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我公司自主研究开发的20’play小学网络数学是国内外独创的小学数学“螺旋式上升”学习法，由众多资深的小学数学教育专家组成的团队，依据现代儿童心理学、生理学、教育学的研究成果，历经十年研发而成，遵循“因人而异，因材施教”的教学原则，强调“三自三严”，即培养孩子自信、自律、自强的品性和严格、严密、严谨的学习态度。历经八年的教学跟踪实践，成效极其显著，目前已有逾万名孩子因学习20‘play小学网络数学而取得了非常优异的成绩，受到众多小学教育专家的一致肯定和上海市小学数学研究会的大力推荐。
本学习方法，可以让小学生在启蒙阶段打下坚实的基础，让小学生在轻松愉快的状态下完成小学数学的基础学习，培养了众多的数学高分天才 ，解决了家长无法辅导小学数学的难题，通过全电脑远程教育，无师自通，边学边玩，轻松掌握数学学习方法，培养孩子良好的学习习惯和学习品质，使孩子从被动学习变成主动学习，已有上万名孩子成长该教育方法的受益者。
20’play 小学网络数学产品优势：
一、“螺旋式学习法”，每天进步一点点！，
20’play 小学网络数学，独创“螺旋式学习法”，题目设计非常科学，难度跨度非常小，每道题都兼顾了上道题目中所涉及到的知识，孩子在做题的过程中既复习了上一道题中涉及到的知识，不会感到太难，又学习了全新的知识，在做题的过程中发现了很大乐趣，题题有进步，天天新高度，实现了自愿学习，快乐学习！
二、设置合理，知识难点不放过！
如果孩子有一个知识点不会，传统的辅导方式不容易及时发现，因而也就很容易被漏掉，孩子天然的畏难心理也会使其避开这个知识点，从而产生知识死角。20’play 小学网络数学独创渐进式无遗漏习题训练体系，孩子不会就是不会，避不开，跳不过，必须在完全学会、理解这个知识点之后才能进入下一个知识点的学习。
“摔跤了，自己爬起来！”Play20小学网络数学要求孩子在解题时老老实实，不允许轻易找家长和老师帮助，连续错误3次电脑才会自动给出正确答案，同时教给孩子该题型的解答方法，孩子还可以向在线的特级老师进行单独咨询，稳扎稳打，步步扎实！
三、知识系统，教学大纲全覆盖！
20’play小学网络数学是由国内顶尖的儿童教育权威、命题专家、特级教师历时数年，经过实际验证和反复改进研发而成的专门针对小学数学学习的一整套系统科学、结构明晰的高标准、高时效题库，五个年级、16个单元、3万多套习题，全面涵盖国家教委教学大纲规定的小学五个年级数学课目的全部内容。
20’play小学网络数学既能全面吻合现行各地不同的数学教材设置和教学进度，又能严格遵循孩子的认知规律，进行差异化设定，满足每个学生的个性化需求，同时还能教会孩子举一反三，实现孩子在数学学习上提升和凯越。
四、因材施教人为本，差别教学大不同！
一般课堂教学及补习班教学，由于学生较多，其布置的作业是千篇一律的，学有余力的孩子和力不从心的孩子做的是同样的题目，必然造成有的孩子吃不饱，有的孩子吃不了。20’play 小学网络数学根据每个孩子不同的学习能力和进度进行个体化训练，注重的是“这一个孩子”，而不是 “这一群孩子”。个体单独设定，差别教学，让每一个孩子找到最合适的学习起点。
8年时间、近万名学生的实践证明，经过半年或一年的20’play小学网络数学学习，不仅孩子对本年级的数学功课应付自如，大部分的孩子都超出了本年级水平，达到高出本年级一到二年的数学水平。
五、每天只学20分钟，精神集中效果好！
国际权威儿童教育机构的研究结果表明，儿童只有在注意力集中的时候学习的知识才能够记得住、记得牢，而儿童的注意力最集中的时间一般在20分钟左右，所以，20’play 小学网络数学以儿童注意力集中一次所能持续的时间长度为学习时间，每天只学20分钟，孩子注意力集中，不疲倦，无负担，不叫苦！
六、从“要我学”到“我要学”，好习惯终生受益！
良好的学习习惯是孩子自主学习的重要核心。20’play 小学网络数学，让孩子在规定的20分钟内自主、高效地完成学习内容。思维高度专注，不分心，不拖沓！每天20分钟不间断的训练，不仅能使孩子的数学成绩获得稳步提升，更能让孩子在自律、责任、意志等方面养成良好的品性。
该产品进入门槛低，易销售，适宜人群广，同时拥有高品质的教育团队支持，让您轻松挣大钱，不需担心售后。
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