现在的孩子是很累的，他们有着各种各样的兴趣班，英语、舞蹈、绘画等等，但不管报了多少兴趣班，编程都是必学的项目之一。咱们也不止一次遇到过家长提问：咱们家孩子以后又不打算当程序员，为什么一定要学编程啊？学编程以后能当饭吃吗？
是的，学编程以后真的可以当饭吃，而且吃得肯定比不学编程的人香。
首先要说明的是，学编程真的不等于当程序员。在学习编程的过程中，孩子实际上会学习到两方面的能力：编程思维与编程语言，编程语言只是一种外语，是人类用来和计算机沟通的语言，跟中文英语等语言没有什么不一样，掌握了语法、单词、时态等关键点就可以学好这门语言。而编程思维才是真正有价值的部分，孩子们去学习编程，重点就是去学习如何通过编程的思维去思考解决问题，最终掌握这种解决问题的能力。那么当我们在讨论“编程思维”的时候，我们到底在讨论什么？
编程思维四大模块
这张图很好的概括了编程思维的几个主要模块，总的来说，编程的思维在遇到问题时，大致是通过分解问题（分解）、观察规律（模式识别）、建立模型（抽象）和设计步骤（算法）来完成的。比如很常见的记一组电话号码，一般的孩子是怎么记呢？
13xxxxxxxxx
15xxxxxxxxx
18xxxxxxxxx
…
反复背诵直到背掉，而有编程思维的孩子是怎么记的呢？
1、分解：看到号码，朗读几遍，尝试初次记忆
2、模式识别：号码都是11位的，都是移动的号段
3、抽象：建立自己的模式，比如我习惯3-4-4来记
4、算法：设计步骤，看到号码，将号码分解成三组分别记忆，第一组是运营商（139、151等），后面两组按照喜欢的节奏来记：189-5606-9260。
简单来说，编程思维就是一种科学高效的思考与解决问题的方式，拥有这样的思维方式，可以让孩子在处理任何事情都更加从容，可以将复杂问题迅速转化成逻辑运算的具体步骤从而大大提升解决实际问题的能力，这才是学编程带给孩子最大的价值。
既然编程思维如此重要，那孩子们怎么去学呢？低年龄段的孩子能学会复杂的代码吗？
在睿趣，低年龄段孩子们开始接触编程，并不是从接触代码开始的，而是一个一个的“积木”，也就是可视化图形编程，这就很好理解了。比如想让机器人实现往前+往后+转圈这一套动作，孩子们仅仅只需要找到往前、往后、转圈这三个功能模块，然后按照一定规则将它们拖到一起，就可以实现这一系列动作了，就像是在搭电子积木一样，趣味性十足，孩子们自然能很快学会。等年纪大一点，才会渐渐去拆解这些功能模块，了解其中的代码原理。学习编程是一个长期的过程，在不同年龄段也应该根据孩子的身心特点去设计不同的课程，这样的课程才是科学的。
最后一个问题，孩子到底什么时候开始接触编程最好呢？
根据瑞士著名儿童心理学家让·皮亚杰的理论，7-12岁的孩子处于具体运算阶段，这个阶段的孩子开始形成守恒概念，思维运算开始有具体事务支撑，思维也开始具备可逆性，这是业内公认的最佳思维能力学习期，让孩子们在这个阶段开始接触编程，是最科学的。
孩子学编程的好处当然远不止本文提到的两点，如果喜欢这篇文章，欢迎关注公众号睿趣疯狂机器人，有空咱们接着聊。
