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中国会教会学教育网（www.51hjhx.com）教育品牌介绍：
国家特级教师全视频讲解 让更多的孩子，享受名师教育
教育专家独创的四步讲题法，清华北大高考状元精心分析讲解！
学生每日学习只需8毛钱！！！每天少吃一根冰棍就可以把特级教师请回家！
中国会教会学教育网系统诚招地区总代
在线咨询QQ：1531785437 手机：13260011668
什么是“中国会教会学教育网
中国会教会学教育网系统是一套以纯视频教育为主的网络学习的平台，全部为全国特级教师讲课实例和清华北大高考状元们精心的习题讲解分析。内容超过20000多小时、2000GB，并且还在不断更新。内容除涵盖小学到高中各年级的主要学科同步视频教学外还涉及到：英语学习、婴幼儿胎教、影视动画、启蒙教育、艺术思维、体育培训等大量的素质教育的视频资源，让每个学生提高学习成绩的同时，更加全面提升了自己的综合素质。全面贯彻了国家的素质教育的思想。中国会教会学教育网教育系统采用自主研发先进的流媒体传输技术（属国家重大课题高新技术成果产品转化项目），在速度、空间、操作上全面突破现有瓶颈，服务器全国多点分布，快速响应满足视频观赏需求，把中国网络视频教育推向了一个新时代。
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一、巨大的市场：
中国会教会学教育网教育系统市场巨大，可以想像一下，您当地有多少学校、有多少学生？他们都是我们的潜在客户。
1、国家重点扶持：教育是立国之本，国家一直把教育行业作为第一件大事来抓。而网络教育是教育行业从低级到高级发展的必然趋势，每年国家在网络教育方面的投资就超过了几十甚至上百亿的资金。正如一个巨大的金矿等待我们去开采。同时我们的中国会教会学教育网网校也获得了北京市科委的专项资金的支持属于高新技术成果转化项目。
2、家长非常重视：每个家长都望子成龙，每个家长都以自己的孩子为骄傲。只要能让孩子获得更好的教育，家长可以付出任何代价。
3、网络教育是教育行业发展的趋势：教育行业发展的大趋势就是网络视频教育，我们可以想一下原来的教育形式就是教师面对学生讲课，非常的枯燥乏味。后来出现了电视教学，再后来出现了多媒体教室，最后出现了网络教育，这是一个从低级到高级发展的过程，是历史的必然，是无法扭转的。从国家的大力扶持上也可以看到这一点。
4、价格便宜：296元钱一个学年，相当于每天8毛钱，哪个家长负担不起？只要每天少抽一根烟就可以把特级教师请回家给自己的孩子辅导，家长有什么理由不接收那？
视频网校是一个朝阳性的行业，市场认可度高，又有国家的大力扶持，操作简单
如此暴利的行业，如此暴利的项目，您还犹豫什么呢？！！
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二、中国会教会学教育网教育系统9大优势——代理商盈利的保障：
1、师资雄厚：中国会教会学教育网教育系统资源库内容全部为全国特级教师精彩讲解，真正做到“让更多孩子,享受名师教育”；
2、纯视频教学，生动形象：中国会教会学教育网教育系统采用纯视频教学，将全国特级教师讲课内容以视频的方式展现出来，让学生有一种身临其境的感觉，就像把国家特级教师请回家，一对一的交您的孩子学习，再也不用请家教了。同时期间穿插大量的flash动画、精彩案例，故事讲解等内容形象生动；
3、物超所值：我们采用售卡的方式进行销售，每张中国会教会学教育网视频教学卡面值296元，学生可以学习一个学年期，随时上网，随时打开，可以选择任何学科、任何章节进行学习。12个月的时间，相当于每天8毛钱，每天少吃一根冰棍就可以把特级教师请回家了。真正“物超所值”；
4、内容丰富、版本齐全、教材同步：目前中国会教会学教育网教育系统平台现有20000多小时的视频教学内容，总容量超过2000G，并且每天都在更新。贯通学前教育、基础教育、职业教育、高等教育等诸多类型， 真正成为贯穿终身的持续性教育活动的载体。以基础教育为主，覆盖外语、中小学、幼儿教育、 会计教学、 大学类等其他大类；
5、教学方式，形式新颖：教学方式突破了传统的单纯以老师讲解，学生听课的乏味方式，系统配有大量的flash动画、经典故事讲解、案例分析等，通过例子重在启发学生自己的思维，大大调起了孩子的学习兴趣，“真正让孩子学会学习”；
6、全面提升学生的综合素质：中国会教会学教育网教育系统资源库穿插有大量的素质教育内容，涉及外语学习、婴幼儿胎教、影视动画、启蒙教育、艺术思维、体育培训等，在全面提升学生学习成绩的同时更加全面提升了学生的综合素质，全面贯彻国家素质教育的思想；
7、技术先进：采用自主研发先进的流媒体传输技术，解决了跨网传输的难题（属国家重大课题高新技术成果转化项目），在速度、空间、操作上全面突破现有瓶颈，服务器全国多点分布，快速响应视频观赏请求；解决了网络用户最为头疼的在线视频服务速度慢、卡的问题；
8、可控性强：传统的远程教育以电视教学为主，以前这种教育形式曾经起到过非常重要的作用，但在另一方面也存在着自身明显的不足，首先可控性差，无法实现自由选择；其次在课程难易程度、学习的时间、地点等方面，学习者也不可能具有深层次的主动选择权。中国会教会学教育网教育系统的视频教育平台最终使学习者能够真正实现主动地、有选
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